Chapter 2 Scale
The BSJO scale has a short version comprising eight items that measure four basic distributive justice principles: equality, need, equity, and entitlement. The general introduction for the item battery is:
“Es gibt unterschiedliche Vorstellungen darüber, wann eine Gesellschaft gerecht ist. Wie ist Ihre persönliche Meinung dazu?”. “There are different ideas about how a society can be fair and just. What is your personal opinion about this?”
In Table 2.1 the general structure of the scale can be seen by its dimensions:
pacman::p_load(haven, rvest, psych, kableExtra, dplyr, lavaan)
url <- "https://link.springer.com/article/10.1007/s11205-017-1580-x"
items <- url %>%
read_html() %>%
html_table(fill = T)
items <- items[[2]] # Change to [[2]] without access to full article or to [[15]] otherwise
knitr::kable(items[-c(3,6,9,12),], row.names = F, caption = "BSJO items")
Justice principle | Item | Item text |
---|---|---|
Equality (Gleichheit) | C | Gerecht ist, wenn alle die gleichen Lebensbedingungen haben |
K | Es ist gerecht, wenn Einkommen und Vermögen in unserer Gesellschaft an alle Personen gleich verteilt werden | |
Need (Bedarf) | E | Eine Gesellschaft ist gerecht, wenn sie sich um die Schwachen und Hilfsbedürftigen kümmert |
J | Es ist gerecht, wenn Personen, die Kinder oder pflegebedürftige Angehörige zu versorgen haben, besondere Unterstützung und Vergünstigungen erhalten | |
Equity (Leistung) | B | Es ist gerecht, wenn Personen, die hart arbeiten, mehr verdienen als andere |
I | Gerecht ist, wenn jede Person nur das bekommt, was sie sich durch eigene Anstrengungen erarbeitet hat | |
Entitlement (Anrecht) | D | Es ist gerecht, wenn Personen, die aus angesehenen Familien stammen, dadurch Vorteile im Leben haben |
L | Es ist gerecht, wenn diejenigen, die in einer Gesellschaft oben stehen, bessere Lebensbedingungen haben als diejenigen, die unten stehen |
It should be noted that in ALLBUS-2014 item B was phrased different, according to suggestions in the pretest. The phrasing of item B used in ALLBUS 2014 was “Es ist gerecht, wenn Personen, die im Beruf viel leisten, mehr verdienen als andere”(see Hülle, Liebig, and May 2018, 672).